Les enjeux de la coordination entre sons et images chez les enfants autistes

Une étude, publiée dans le Journal of Neurodevelopmental Disorders, le 18 février 2025, a révélé que les enfants autistes ont plus de difficultés à traiter les sons de la parole que les enfants typiquement développés. Le traitement du mouvement visuel est quant à lui identique.

Cette étude est portée par une équipe de l'Institut de l'Audition, centre de l'Institut Pasteur et a fait l'objet d'une actualité sur le site de l'Institut de l'Audition.

®Institut de l'Audition, centre de l'Institut Pasteur

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Wang, X., Bouton, S., Kojovic, N., Giraud, A.-L., & Schaer, M. (2025). Atypical audio-visual neural synchrony and speech processing in early autism. Journal of Neurodevelopmental Disorders, 17(1), 9. https://doi.org/10.1186/s11689-025-09593-w